ماجراجویی در زبان: من مسئول یادگیری ام شدم

ماجراجویی در زبان: من مسئول یادگیری ام شدم.

من مسئول یادگیری خودم شدم و از متکی شدن بر مدرسان زبانم سر باز زدم. مدرس یکی از منابع موجود بود که در شهری همانند مونترال یافت می شد. ناگهان، بدون هیچ امتحانی، بدون هیچ سوالی از طرف مدرسان، و هیچ قواعد گرامری ای، مهارت های فرانسوی ام رشد قابل توجهی داشت. من موفق شده بودم که اولین موفقیت خود را در زبان اولم بدست آوردم. می‌توانستم پیشرفتم در تسلط، فهم و تلفظ را حس کنم. این باعث شده بود که زبان‌آموزی برایم جذاب شود. من در موقعیت هایی به فرانسوی گوش می دادم یا مکالمه می‌کردم که برایم جذاب بود.

با خودم فرانسوی صحبت می‌کردم، تلفظ معمول را تا جایی که ممکن بود تقلید می‌کردم. حتی زمانی که چیزی گفته می شد و متوجه نمی شدم یا مشکلی با شرح دادن ایده‌هایم داشتم، هیچ گاه کلافه ام نمی‌کرد. به شدت مصمم بودم و از تجربه ارتباط داشتنم لذت می‌بردم. هیچ راه بازگشتی وجود نداشت. با بیرون کشیدن روند یادگیری زبان خود از کلاس ها، من آرزویم را به واقعیت رساندم.

من همیشه به این اصول پایبند بودم: یادگیری در شرایط واقعی صد در صد بر منابع مصنوعی همانند تمرین ها، قواعد یا موادی که مخصوص یادگیرنده ها ساخته شده باشند، ارجعیت دارند. زمانی که صرف مکالمات خالص و جذاب شود محیطی بهتر برای یادگیری به نسبت کلاس های رسمی می باشد. من همچنین اصول با اهمیت دیگری در یادگیری زبان کشف کردم: زبان‌آموز باید مسئول یادگیری خود، به دنبال زبان و افراد منابع مربوطه باشد. به عنوان یک‌زبان‌آموز، باید کلمات و عباراتی را بیابم که به آنان نیازمند هستم. اکثراً معلم ها یا کتاب های درسی وجود دارند که تصمیم می‌گیرند شما باید چه چیزی یاد بگیرید. این کلمات بی اهمیت اند و به همین دلیل سریعاً فراموش می‌شوند